一開始會選擇這門課，是因為大一到大三都沒有修什麼有關於管理的課，所以想在畢業前多增加有關於管理方面的素養，又再加上＂知識管理＂這個學問在研究所考試佔了不少的比例，所以就產生興趣。
從第一次正式上課起，這門課就與其他課程都不同，一開始大家就分頭尋找一個關於知識管理的成功案例，接下來的禮拜則是找失敗案例以及分析出會失敗以及會成功的因素，從那時候開始慢慢覺得知識管理雖然是個有點抽象的課題，但是講來講去其實它裡面的核心也就是那些東西。像是高階主管要支持、員工要團結配合高度參予、歷史記錄要善加分類保管、知識管理系統要簡單易上手讓大家使用，每個案例幾乎都用同樣的點來做延伸的感覺，若是缺少了核心中的其一那就會造成失敗！而老師的教學也很特別在於進度非常的緩慢，每個章節都可以因為一張投影片而討論了很久，所以課程的重點我覺得應該比較偏向大家討論的知識分享。
這堂課是我這學期上台報告最多的課程，每週都得上台報告，可以算是我這學期比較有負擔的課程，但是相對的，我所學習到的確實比別門課得到更多，可能因為人少的關係，漸漸上台變的不那麼緊張，也不會因為不在講台旁邊而全身僵硬，但偶爾還是感覺自己仍未能完全的表達出自己想要表達的，就只能尷尬的帶過去...，但是我想，有了這學期這門課的這樣寶貴的經驗，以後對於上台，我一定可以輕鬆面對的，哈哈！
最後，感謝老師這學期的辛勞，謝謝老師！
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